進入互聯(lián)網(wǎng)時代，中國的網(wǎng)民人數(shù)已超7億，大數(shù)據(jù)的應(yīng)用涉及到生活的方方面面。例如，學(xué)員在網(wǎng)站上購物，電商平臺就會根據(jù)學(xué)員的喜好和記錄給學(xué)員推薦另外的商品。手機定位數(shù)據(jù)和交通數(shù)據(jù)可以幫助城市規(guī)劃，甚至用戶的搜索習(xí)慣和股市都有很大關(guān)系。大數(shù)據(jù)已經(jīng)融入到大家的生活中，成為不可缺少的一項技術(shù)。這么好前景的行業(yè)，很多選擇學(xué)習(xí)知識技能，投身其中。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展以及大數(shù)據(jù)時代的到來，我們看到了大數(shù)據(jù)繼云計算、物聯(lián)網(wǎng)之后IT產(chǎn)業(yè)又一次顛覆性的技術(shù)變革。云計算主要為數(shù)據(jù)資產(chǎn)提供了保管、訪問的場所和渠道，而數(shù)據(jù)才是真正有價值的資產(chǎn)。企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)營交易信息、物聯(lián)網(wǎng)世界中的商品物流信息，互聯(lián)網(wǎng)世界中的人與人交互信息、位置信息等，其數(shù)量將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越現(xiàn)有企業(yè)IT架構(gòu)和基礎(chǔ)設(shè)施的承載能力，實時性要求也將大大超越現(xiàn)有的計算能力。如何盤活這些數(shù)據(jù)資產(chǎn)，使其為國家治理、企業(yè)決策乃至個人生活服務(wù)，是大數(shù)據(jù)的核心議題，也是云計算內(nèi)在的靈魂和必然的升級方向。今天我們就與中培一起來看看大數(shù)據(jù)的熱點投資。

為了讓大家更好的了解，中培小編就給大家介紹一下中培大數(shù)據(jù)就業(yè)六個方向。

1、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)研發(fā)工程師。這一專業(yè)人才負(fù)責(zé)大數(shù)據(jù)系統(tǒng)研發(fā)，包括大規(guī)模非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)模型構(gòu)建、大數(shù)據(jù)存儲、數(shù)據(jù)庫構(gòu)設(shè)、優(yōu)化數(shù)據(jù)庫構(gòu)架、解決數(shù)據(jù)庫中心設(shè)計等。

2、大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)工程師。此類人才負(fù)責(zé)搭建大數(shù)據(jù)應(yīng)用平臺以及開發(fā)分析應(yīng)用程序，他們必須熟悉工具或算法、編程、優(yōu)化以及部署不同的Map Reduce，他們研發(fā)各種基于大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用程序及行業(yè)解決方案。其中，ETL開發(fā)者是很搶手的人才。

3、大數(shù)據(jù)分析師。此類人才主要從事數(shù)據(jù)挖掘工作，運用算法來解決和分析問題，讓數(shù)據(jù)顯露出真相，同時，他們還推動數(shù)據(jù)解決方案的不斷更新。

4、數(shù)據(jù)可視化工程師。此類人才負(fù)責(zé)在收集到的高質(zhì)量數(shù)據(jù)中，利用圖形化的工具及手段的應(yīng)用，清楚地揭示數(shù)據(jù)中的復(fù)雜信息，幫助用戶更好地進行大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)。

5、數(shù)據(jù)安全研發(fā)人才。此類人才主要負(fù)責(zé)企業(yè)內(nèi)部大型服務(wù)器、存儲、數(shù)據(jù)安全管理工作，并對網(wǎng)絡(luò)、信息安全項目進行規(guī)劃、設(shè)計和實施，而對于數(shù)據(jù)安全方面的具體技術(shù)的人才就更需要了。

6、數(shù)據(jù)科學(xué)研究人才。數(shù)據(jù)科學(xué)研究是一個全新的工作，夠?qū)挝弧⑵髽I(yè)的數(shù)據(jù)和技術(shù)轉(zhuǎn)化為有用的商業(yè)價值，隨著大數(shù)據(jù)時代的到來，越來越多的工作、事務(wù)直接涉及或針對數(shù)據(jù)，這就需要有數(shù)據(jù)科學(xué)方面的研究專家來進行研究，經(jīng)過研究，他們能將數(shù)據(jù)分析結(jié)果解釋給IT部門和業(yè)務(wù)部門管理者。

中培大數(shù)據(jù)開發(fā)培訓(xùn)課程的講師是平均10年以上行業(yè)經(jīng)驗的精英講師，具有深厚的技術(shù)功底，熟悉最前沿的技術(shù)、了解最新的企業(yè)需求，并具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。喻學(xué)于戰(zhàn)、以項目為驅(qū)動，讓學(xué)員在實戰(zhàn)中去掌握技術(shù)，真正做到學(xué)有所成、學(xué)有所用。

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