信息項(xiàng)目管理工程師是軟考考試系統(tǒng)的重要組成部分，也是軟考的熱門項(xiàng)目。作為一個(gè)高項(xiàng)考試，項(xiàng)目經(jīng)理證書(shū)在行業(yè)和社會(huì)當(dāng)中擁有很高的含金量。其考試難度自然不必說(shuō)，很多行業(yè)人才多次參加項(xiàng)目經(jīng)理考試最后的鎩羽而歸。面對(duì)相對(duì)慘淡的平均通過(guò)率，很多行業(yè)人才望而卻步，甚至中途打退堂鼓，最后功虧一簣。對(duì)此，中培偉業(yè)《信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理工程師》專家王老師指出，信息項(xiàng)目管理工程師考試除了選擇中培這樣專業(yè)負(fù)責(zé)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之外，考生自己也應(yīng)該在參加軟考之前做好充分的自我準(zhǔn)備。

（1）明確動(dòng)機(jī)，目標(biāo)堅(jiān)定。對(duì)于考試來(lái)說(shuō)什么最重要？知識(shí)儲(chǔ)備？臨場(chǎng)發(fā)揮？心態(tài)良好？其實(shí)追根溯源，還是源于內(nèi)心的渴望。看到很多考友在考前有這種心理，“反正我就是去試一下，考不過(guò)我下次再考。”“考了也不知道有沒(méi)有用，考起來(lái)都沒(méi)動(dòng)力了。”“聽(tīng)說(shuō)不能掛靠了，聽(tīng)說(shuō)不能評(píng)職稱了，那考著還有啥意思...”

對(duì)于這些還沒(méi)考試就開(kāi)始找借口打退堂鼓的考生，王老師的看法是，這樣的心態(tài)帶來(lái)的后果就是浪費(fèi)自己的時(shí)間和金錢。如果連考試的動(dòng)機(jī)都不明確，目標(biāo)不夠堅(jiān)定，那么也許考試的成績(jī)?cè)谝婚_(kāi)始就已經(jīng)注定。沒(méi)有強(qiáng)大的決心，就不會(huì)有積極地努力，最終很難取得好成績(jī)。

（2）有征服欲才有成就感。復(fù)習(xí)，其實(shí)有時(shí)候真的挺無(wú)聊的。王老師表示經(jīng)常會(huì)看到學(xué)生訴苦，說(shuō)看書(shū)看得頭疼、做題做得煩，論文寫到手軟等等。很多人都是把考試當(dāng)做一個(gè)負(fù)擔(dān)，一個(gè)逼迫自己不得不做自己不喜歡的事的負(fù)擔(dān)，一個(gè)讓自己陷入痛苦的負(fù)擔(dān)，所以別說(shuō)看書(shū)做題，想想要考試就煩，所以才會(huì)有那么多因?yàn)閴毫^(guò)大中途棄考和考前棄考的。對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，軟考項(xiàng)目經(jīng)理確實(shí)是一大挑戰(zhàn)。因此，當(dāng)我們真正通過(guò)自己的努力獲得好成績(jī)時(shí)，這將給我們帶來(lái)巨大的成就感，當(dāng)然還有實(shí)實(shí)在在的收益。

（3）多交流，多受益。不管是尋求幫助，還是幫助別人，都會(huì)有很多收獲。不懂就問(wèn)，懂就上，思維碰撞的感覺(jué)特別好。在群里解決別人的問(wèn)題的時(shí)候尤其是這樣，一方面因?yàn)閹偷絼e人而開(kāi)心，一方面因?yàn)樽约红柟塘酥R(shí)而開(kāi)心，交流真的很重要，思維的碰撞是可以發(fā)生奇跡的。

（4）不要懷疑自己的能力。“我沒(méi)有基礎(chǔ)怎么辦？”沒(méi)有人一開(kāi)始就有基礎(chǔ)。“我沒(méi)有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)怎么辦？”考過(guò)的有幾個(gè)有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)？“我還剩兩個(gè)月的時(shí)間還來(lái)得及嗎？”現(xiàn)在就是最早的時(shí)候。“我擔(dān)心自己考不過(guò)。”擔(dān)心對(duì)你一點(diǎn)幫助都沒(méi)有。“我下次再考吧，多復(fù)習(xí)一會(huì)兒。”下次你是不是還會(huì)這么想呢？“這些我記不住。”記不住可以理解，一樣可以做題。“考了是不是沒(méi)有用啊？”等你考過(guò)了就知道了。

（5）踏踏實(shí)實(shí)，實(shí)干才能出成績(jī)。別人幾天就考過(guò)自然有別人的原因，或許是擁有豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，或許是技術(shù)大神，或許有專業(yè)素養(yǎng)，或許記憶力理解能力超群，或許文筆驚人，或許還有更多原因。既然你什么都沒(méi)有，也想裸考得到和別人一樣的結(jié)果，那不是做夢(mèng)嗎？所以還是踏踏實(shí)實(shí)看書(shū)做題，做題看書(shū)吧。